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　　可是，雖然感官有時在不明顯和離得很遠的東西上騙過我們，但是也許有很多別的東西，雖然我們通過感官認識它們，卻沒有理由懷疑它們：比如我在這里，坐在爐火旁邊，穿著內長袍，兩只手上拿著這張紙，以及諸如此類的事情。我怎么能否認這兩只手和這個身體是屬于我的呢？除非也許是我和那些瘋子相比，那些瘋子的大腦讓膽汁的黑氣擾亂和遮蔽得那么厲害，以致他們盡管很窮卻經常以為自己是國王；盡管是一絲不掛，卻經常以為自己穿紅戴金；或者他們幻想自己是盆子、罐子，或者他們的身子是玻璃的。但是，怎么啦，那是一些瘋子，如果我也和他們相比，那么我的荒誕程度也將不會小于他們了。

無法避免的。”

在另一個例子里，我有機會對一個患有嚴重“強迫心理癥”的青年人的潛意識精神生活

原文A B問：宋以來之言理也，其說為“不出于理則出于欲，不出于欲則出于理”

　　梅德卡夫也使用過由奧塔哥(Otego)大學的泰德·格萊恩(TedGlynn)早期開發的一項成功的、應用于閱讀的同伴指導方案，他使用的是“暫停，啟發，表揚”技巧。

2020-10-05 　　關于鳥類，棲息在同一地方的同種個體，變異極小，我曾特別注意到它們；這一規 律的確似乎是適用于這一綱的。我還不能發現這一規律可以應用于植物，假如不是植物 的巨大變異性使得它們變異性的相對程度特別困難于比較，我對這一規律真實性的信賴 就要發生嚴重的動搖。

2020-10-05 蘇：我們先來考查國家制度中的道德品質，然后再考查個人的道德品質，因為國家

2020-10-05 們相應于斯巴達類型的制度；依次往下是：寡頭分子、民主分子和僭主。這樣我們在考

2020-10-05 ①題目。確定一個演講的題目，你首先需要使自己沉浸于對一個問題的思考之中，然后把你的話題縮小到一個具體的題目上來。在醞釀題目的過程中，你需要思考你的演講想達到一個什么樣的目標。你想告訴人們重要的事實或觀點嗎？你想說服人們接受一種信仰，改變觀點或采取某種行動嗎？抑或你希望同時達到這兩個基本的演講目標？換言之，通過明確你希望達到的目標，一開始就得出你演講的結論，然后再返回頭構造演講，這樣你就能實現這些演講目標。

2020-10-05 他誕辰那天，全國的音樂家都云集在這里舉行音樂會，演奏他的樂曲，哀悼